Résultats de votre recherche
Vos critères de recherche : Enseignement
Nombre total de résultats : 26
A propos de l’enseignement
de l’histoire coloniale
à l’école primaire,
par Laurence De Cock
(publié le 05/03/2019)
Accueil > La société française face à l’héritage de son passé colonial > La reconnaissance du passé colonial > Ecrire et enseigner l’histoire coloniale
L’enseignement de la colonisation et décolonisation de l’Algérie (publié le 28/03/2018)
Accueil > La société française face à l’héritage de son passé colonial > La reconnaissance du passé colonial > Ecrire et enseigner l’histoire coloniale
L’enseignement primaire en Algérie coloniale (publié le 11/02/2017)
Accueil > Maghreb > Algérie > Algérie coloniale (1830 - 1962)
en 1961, plus des deux tiers des enfants algériens n’étaient pas scolarisés
l’école et la lutte contre le racisme et les discriminations par Tramor Quemeneur (publié le 09/12/2015)
Accueil > La société française face à l’héritage de son passé colonial > La reconnaissance du passé colonial > Ecrire et enseigner l’histoire coloniale
aider les mentalités à évoluer pour que le racisme et les discriminations disparaissent
Benjamin Stora : “il faut enseigner l’histoire du Maghreb et de l’islam en France” (publié le 25/01/2015)
Accueil > La société française face à l’héritage de son passé colonial > La reconnaissance du passé colonial > Ecrire et enseigner l’histoire coloniale
connaître l’histoire de l’autre pour combattre l’antisémitisme et le racisme
l’histoire à l’école revue et corrigée par le HCI (publié le 12/08/2013)
Accueil > La société française face à l’héritage de son passé colonial > La reconnaissance du passé colonial > Ecrire et enseigner l’histoire coloniale
une critique des analyses du HCI qui, enfermant les individus dans une identité unique définie par le lieu de naissance ou la religion, excluent toute dimension sociale de leur champ d’investigation
L’histoire à l’école : l’offensive du Figaro (publié le 13/11/2012)
Accueil > La société française face à l’héritage de son passé colonial > La reconnaissance du passé colonial > Ecrire et enseigner l’histoire coloniale
quand le Figaro Histoire « joue » avec l’Histoire ou Marc Bloch dévoyé...
comprendre la guerre d’Algérie, au collège de Paron (publié le 05/04/2012)
Accueil > La société française face à l’héritage de son passé colonial > La reconnaissance du passé colonial > Ecrire et enseigner l’histoire coloniale
dans le cadre du projet “Réalisons l’Europe"
“mythe national et violences”, par Suzanne Citron (publié le 02/01/2012)
Accueil > La société française face à l’héritage de son passé colonial > La reconnaissance du passé colonial
sous la troisième République, l’enseignement de l’histoire de France avait pour
objectif d’inculquer aux enfants l’amour de la patrie et le nationalisme...
« la fabrique scolaire de l’histoire », par Laurence De Cock et Emmanuelle Picard (dir.) (publié le 20/10/2009)
Accueil > La société française face à l’héritage de son passé colonial > La reconnaissance du passé colonial > Ecrire et enseigner l’histoire coloniale
avec une préface de Suzanne Citron intitulée : Un parcours singulier dans la fabrique scolaire